在教务处樊水龙副处长的带领下，李洪彬老师、宋萍老师、冯媛媛老师、刘欣老师以及郑中建老师，一行六人在上海参加了为期两天的以“新常态下职业院校教学工作诊断、改进与督导”为主题的培训班。   
   
    4月28日上午，由教育部职业教育教学诊断与改进方案研究课题组组长，杨应崧教授做了“抓‘诊改’、强保证、激活力、促发展”的主题报告。28日下午，由浙江金融职业学院总督导，王成方教授做了“‘管办评分离’背景下的职业院校内部督导机制建设”的主题报告。4月29日上午，由教育部职业教育教学诊断与改进方案研究课题组副组长，职业教育评估专家，常州工程职业技术学院党委书记，袁洪志教授做了“高职院校诊改项目设计与内部质量保证体系建设的实践思考”的主题报告。29日下午，由上海机电学院教授，职业教育评估专家何锡涛教授做了“加强平台建设，提高质保水平，建立与完善校本数据管理系统”的主题报告。

杨应崧教授	袁洪志教授
何锡涛教授	王成方教授
冯媛媛、刘欣、宋萍、樊水龙、郑中建、李洪彬

    其中，杨应崧教授主要是从高职院校诊断与改进的发展趋势，以及国家对职业教育的新要求等宏观层理论面给予介绍。王成方教授就高职院校内部督导机制的建立及运行，袁洪志教授就质保体系建立的方式和运行的途径，何锡涛教授就校本数据管理等微观操作层面给予介绍。此次培训，有来自全国各地高职院校约300人参加。培训结束后，中国职业教育技术学会给参加培训的学员颁发了培训证书。
   
   通过这次培训，使我们对“诊改”工作的背景和发展趋势，以及国家对高职院校人才培养工作的新要求，有了更为明确的把握。并对新常态下教学工作的诊断与督导工作有了更为明晰的认识。这些无疑为我们学校人才培养工作和“迎评”工作奠定了更为深厚的理论基础。老师们纷纷表示，通过这次培训更新了观念，开阔了眼界，拓展了工作思路，明确了今后工作开展的方向，这次培训收获颇丰！